一、总体情况
2025年,将乐县教育局严格遵循《中华人民共和国政府信息公开条例》及省、市工作要求,聚焦教育领域群众关切,以规范公开流程、提升公开质效为核心,推动政府信息公开工作有序开展,切实保障公众知情权和监督权。现将本年度政府信息公开工作情况报告如下:
(一)主动公开情况
依托政务公开、公告公示、教育等专栏,全年累计主动公开政府信息61条,覆盖教育政策文件、招生入学、财政预决算、教师招聘、教育督导等重点领域,做到应公开尽公开。严格落实“三审三校”制度,遵循公正、公平、合法、便民的原则,将应当主动公开的信息按要求及时公开。
(二)依申请公开情况
规范“接收-审核-办理-答复-归档”全流程闭环管理机制,细化各环节操作标准与责任分工,确保事项处理规范高效。2025年,我局未接收政府信息公开申请。同时,未发生行政复议或行政诉讼案件。始终以法治政府建设为导向,严格依法履行信息公开相关职权,以规范透明的工作模式,切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。
(三)政府信息管理情况
严格落实信息分类、保密审查制度,全年未发生信息泄露事件。对照教育部基层政务公开标准目录,梳理教育领域公开事项,确保公开内容规范统一,同步建立政策文件动态更新机制,及时清理失效信息。根据《国务院办公厅关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知》等上级文件要求,对我局制定的行政规范性文件进行全面清理,暂无行政规范性文件。
(四)政府信息平台建设情况
政府门户网站是教育局信息公开的主阵地,2025年,我局将继续依托将乐县人民政府门户网站,利用义务教育、招生招考、教育督导等子栏目,进一步提升信息检索的便捷性和精准度。同时在微将乐、东南网等平台向外宣传将乐教育的工作动态,宣传县域教育发展相关政策与成果,积极动员全社会关心关注将乐教育建设,共同营造助力教育高质量发展的良好氛围。
(五)监督保障工作情况
持续强化政务公开在教育领域的监督保障效能,以公开促落实、以公开促规范,切实提升政府治理的透明度和民主化水平,不断增强公众的信任感和满意度。同时健全信息公开审核机制,严格执行“三审三校”制度,保障公开信息真实准确。畅通公众监督渠道,主动接受人大、政协及社会各界监督,全年办结相关建议12条,回复率100%。落实政府信息公开季度检查整改机制,存在问题第一时间整改解决。严格执行责任追究制度,全年未发生因不履行政务公开义务被追责问责的情况,确保公开工作规范有序推进。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
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0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
0 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
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0 |
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0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
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0 |
0 |
0 |
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0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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3.其他 |
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(七)总计 |
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四、结转下年度继续办理 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
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五、存在的主要问题及改进情况
存在问题:信息公开内容存在局限性。多集中于教师招聘、项目招标等常规事项,其他方面的公开内容较为欠缺。
具体改进措施如下:强化信息公开队伍建设,定期组织开展业务能力提升培训。结合工作实际,引导工作人员深刻认识信息公开对提升社会治理效能的重要作用,切实提升其主动公开意识和业务实操能力。
六、其他需要报告的事项
2025年度未收取信息处理费。
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