将乐县水南中心幼儿园：

　　2018年10月19日县教育督导室对你园办园行为进行督导评估，得分91分。本次评估按“福建省幼儿园办园行为督导评估指标与要点”进行，主要内容为“办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理”。评估组通过听取汇报、现场察验、座谈访谈、查阅资料、日常收集信息和数据统计等方式进行，现将评估情况反馈如下：

　　一、基本情况：

　　将乐县水南中心幼儿园位于将乐县水南镇银华路132号，公办幼儿园，财政全额拨款单位，是“三明市示范幼儿园”和“三明市精神文明学校”。幼儿园占地面积7327平方米，建筑面积4525平方米，绿化面积1700平方米，生均户外活动面积达11平方米。

　　幼儿园现有教职工69人（一级教师14人，二级教师7人，三级教师6人，见习教师2人，借调教师11人，园聘教师3人，保育员15人，食堂工作人员7人，保洁1人，保安2人，门卫1人），其中专任教师39人，均有教师资格证。目前省级骨干教师1人，县级骨干教师1人，县学前教育马玲名师工作室成员3人，全园大专以上学历达100％,其中本科学历达75％。

　　幼儿园有15个教学班，其中小、中、大班各5个班，在园幼儿475人。

　　二、办园成效：

　　1、办园条件方面。幼儿园办园证照齐全，设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。园舍、户外场地符合《幼儿园工作规程》相关规定。幼儿园设活动室、保健室、综合活动室、多功能室、厨房、办公用房等，达到建设标准。每个班都有盥洗室、活动室、寝室、卫生间等，各类场地布局合理，利于幼儿实践活动。班级照明、通风良好，设施设备配置齐全。玩具、教具、游戏材料和幼儿图画书数量按照《福建省幼儿园教玩具配备目录》配备，有丰富的游戏设施及游戏材料，教玩具种类丰富、数量充足，有实用的自制玩具，符合国家相关安全质量标准和环保要求。室内装修、户外活动场地面层材料符合国家和省相关安全标准和环保要求。目前正积极创建“福建省示范幼儿园”。

　　2、安全卫生方面。一是制度健全。幼儿园成立由园长任组长，副园长任副组长，科室主任、班主任、食堂管理员、保健医生等人任成员的“安全工作领导小组”。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责，相关制度及职责均张挂上墙，做到分工具体、职责明确、责任到人，形成安全工作全园上下齐抓共管的局面。二是精细管理。幼儿园配有三名专职保安，设有专门的保安室和门卫室，实行24小时值班制度，有严格的门禁系统，刷卡入园，严格执行访客登记制度，实行封闭式管理。每班有专用的儿童饮水设施，提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的饮用水，确保幼儿按需饮水。有专人负责儿童膳食，有家长代表参加的膳食委员会，食谱每周更换1次，向家长公示，食物合理搭配、营养均衡、安全卫生，按规定进行食品留样。建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。幼儿园教职工上岗前取得《托幼机构工作人员健康合格证》，炊事人员上岗前取得《食品从业人员健康证》，教职工每年体检一次。建立幼儿健康检查制度，坚持晨午检及全日健康观察工作。建立幼儿健康档案，幼儿入园体检率达100%，幼儿按要求体检，结果及时向家长反馈。三是预防到位。幼儿园通过不同形式，有针对性地向家长、幼儿和教职工进行安全教育，提高幼儿的自我防护意识和能力。家长和教职工掌握防范、避险、逃生、自救的基本方法和基本的急救常识，安全教育工作记录健全。

　　3、保育教育方面。一是遵循幼儿身心发展特点和规律，注重面向全体，关注个体差异，因人施教，促进幼儿全面发展。注重幼儿良好品质、习惯的养成和适应未来生活能力的培养；注重开展幼儿心理健康教育，对心理、行为异常等有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导；坚持正面的鼓励引导教育，建立良好的师生关系，无虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿的行为。幼儿情绪积极稳定、健康活泼。二是严格执行保育教育工作规定。遵循保育教育相结合原则，以游戏为幼儿的基本活动，科学安排一日活动，形式多样，动静交替，注重引导幼儿直接感知和亲身体验，幼儿每天户外活动时间不低于两小时。不提前教授小学教育内容，不开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，有效杜绝幼儿园教育“小学化”现象的发生。组织开展幼小衔接活动。

　　4、教职工队伍方面。一是教师配置合理。幼儿园按照教职工配备标准，配齐配足教职工，专任教师均具有幼儿教师资格证。园长本科学历，具有园长岗位培训合格证书，是县“马玲工作室”领衔人。每班配备2位教师1位保育员，保育员均有初中以上文化程度并受过保育专业培训，具有县劳动部门认定的保育员资格证书，具备配合保教活动的能力。厨房炊事员均受过上岗前培训。二是重视教师培养。幼儿园重视青年教师、骨干教师的培养，积极开展切实可行的园本教研活动，开展形式多样的教学技能比武，开展有针对性“师徒结对”活动，引导青年教师向“一年合格、三年骨干、五年优秀、八年成名”的培养目标成长。三是加强道德建设。举办以师德为主题的演讲、诗歌朗诵比赛，组织教师认真学习《教育法》《教师法》等法律法规，举办《未成年人保护法》《教师专业化视角下的师德建设》等讲座，提升教职工职业道德素养。同时建立相应的《教师评价方案》《教师绩效考核》等制度，规范教师行为。幼儿园努力为教师创造条件，完成岗位继续教育培训任务。

　　5、内部管理方面。一是园务规范管理。幼儿园实行园长负责制度，领导班子定岗定责，分工具体。每周定期召开园务会、全园教职工例会，年终召开教职工代表大会，幼儿设有家长委员会、幼儿膳食委员会，定期召开其相关会议，并接受家长的监督。幼儿园实行阳光招生制度，规范招生行为，无入园考试和测查现象。二是保教收费公开。认真做好收费工作，及时将收费项目及标准在园内、幼儿园网站、社区等处公示，便于群众对收费工作的监督，营造规范收费的舆论氛围和社会环境。三是经费合理运用。严格执行财务制度，经费按照规定的使用范围合理开支，运转正常。无挤占挪用经费、抽逃资金的情况，儿童伙食专款专用，无克扣现象。

　　三、存在的问题及整改意见：

　　1.幼儿园现有15个教学班，其中小、中、大班各5个，在园幼儿475人，幼儿人数总体超过标准，建议进一步规范招生行为。

　　2.教师对《纲要》和《指南》的理解还不够深入，教师队伍内部的教育教学水平存在一定差异，建议进一步加大教师的培养力度，探索教师培养的有效途径，提升教师的专业水平。

　　3.目前幼儿园采用保温桶饮水，存在安全隐患，建议采用直饮机取代保温桶，进一步提高幼儿园保教质量。

　　4.幼儿园是“市级示范园”，建议在不断加强自身建设，提高保育与教育质量的基础上发挥引领作用，加强对薄弱幼儿园的指导和帮扶，全面提升我县办园质量。

　　综上所述，将乐县水南中心幼儿园要认真研究评估意见，针对存在的薄弱环节，在收到报告后30日内，将整改措施和整改情况书面报告县教育督导室。

　　将乐县人民政府教育督导室

　　2018年10月22日